lunes, 11 de abril de 2016

Resumen de capítulo 10-11 informática biomédica Eduardo Gonzáles, Adrián Israel Martínez franco

IMAGENOLOGÍA Y TELEMEDICINA
La telemedicina puede caracterizarse en función de servicios de medicina a distancia con la comunicación  médico-médico, y médico-paciente. Para su implementación  suelen emplearse tecnologías de la información  y las comunicaciones , el simple uso del teléfono no se considera  telemedicina.
Telesalud es un término compuesto que incluye actividades relacionadas de la salud, servicios y métodos, los cuales se llevan a cabo a distancia con la ayuda de las tecnologías de la información  y telecomunicaciones.
Los modelos de telemedicina:
-profesional -profesional
Profesional -profesional -paciente
Profesional -paciente
Las ventajas son diagnósticos y tratamientos más rápidos y oportunos, menos exámenes duplicados,  atención integral continua,facilita la interconsulta, reducción de la pérdida de examenes, mejor uso y aprovechamiento de recursos.
Inteligencia humana y artificial en el diagnóstico diferencial.
Aún que esa difícil  definir la inteligencia de manera sucinta, algunos investigadores de las ciencias del aprendizaje sugieren que es útil hacer una descripción  general inicial de lo que se sabe de las capacidades intelectuales.

Inteligencia humana y artificial en el diagnóstico diferencial.

Cuando los autores describen su perspectiva particular sobre la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia diagnóstica, a menudo se enfocan directamente en una discusión, a menudo se enfocan en una discusión de las teorías psicológicas/cognitivas, las estructuras y funciones para la toma de decisiones neurocognitivas humanas y artificiales, las descripciones matemáticas y computacionales de los mecanismos para el procesamiento de información. 
Es difícil definir la inteligencia de manera sucinta, algunos investigadores de las ciencias sugieren que es útil hacer una descripción general inicial de lo que se sabe de las capacidades intelectuales, son la capacidad para desarrollar las bases del conocimiento mediante la adquisición de información, capacidad de realizar varias habilidades intelectuales generalizables, la capacidad para costruir y ejecutar estrategias cognitivas, la capacidad para aplicar habilidades psicomotoras y para actitudes. 

No hay comentarios.:

Publicar un comentario