Resumen de la clase 17/02/16

Clase del 17/02/16

La clase del día de hoy dejo algo muy claro... no sabemos nada solo creemos saber, y la ley de pareto si se aplica, tristemente el 80% de tiempo para obtener 20% de resultados, las actividades fueron tres.

1-Toma de latidos por minutos. (compañeros mediante tacto y cronometro, el profesor con su oximetro)

2-Medir el diámetro abdominal. (con cinta métrica)

3-Toma de P.A. con baumanometro electronico.

1- Datos que variaron mucho al ser tomados, algunos compañeros batallaron para encontrar el pulso, lo cual les hacia perder mucho tiempo, pero otros demostraron batallar menos, claro que todos decidieron tomar el pulso sin revisar antes la mera correcta y la posición de a quien se la vas a tomar, como dije, todos creemos saber, más el aprendizaje no terminaba ahí, surge una pregunta ¿el oxímetro da los datos correctos? y después preguntar si alguien sabe como funciona ver quien cree que si para llegar a la conclusión de que no sabe y por supuesto de que el oxímetro no esta dando forzosamente bien los resultados. ( la batería estaba baja)

2- Es curioso que de las dos personas a quien se les pidió medir no se les ocurriera investigar la manera correcta de hacerlo, tomaron las medidas a como su cabeza les dio a entender, en algunos los tados eran casi iguales pero en otros se disparaba la diferencia. Como se debía esperar al final investigamos la manera correcta la cual es: identificar el borde de la ultima costilla y la sínfisis del pubis, trazar una linea imaginaria y en el punto medio de esta es donde se debe medir, claro que cuidando no dejar los dedos enredados en la cinta.

3- Por ultimo el ejercicio de toma de P.A algo que muchos creen saber hacer y bien, singular la sorpresa de que quien trato no sabía la manera correcta de colocar el baumanometro, ni el lugar correcto, aún cuando algunos sabían estos datos el doctor nuevamente nos demostró lo poco que sabemos.  ¿Cómo funciona? ¿Que músculos son los que rodean a la art cubital? ¿ Que ruidos esperamos escuchar o por que usar el estetoscopio? cosas que nadie logro responder.

No se si sea esto o no relevante para este resumen pero el 17 de febrero es el aniversario de la invención del microscopio.